工学学士(荣誉)。
电子主修 Robotics & Automation

(R2 / 523/6/0035)11/21(MQA / fa4749)

的工程技术提供了一个本科计划,导致工程(电子)的学士学位,机器人和自动化专业的教师。学生在工业自动化领域的职业生涯规划,这四年的工程项目提供了机器人和自动化领域,如先进的机器人技术,机器视觉,应用动态,知识体系和神经计算,数字化控制系统,微处理器完成本科人才培养系统自动化和电力技术。

此外,学生们也暴露在电路和信号分析基础工程训练,场理论,电子学,控制理论,电力系统,机械,通讯和工程数学。更好地准备学生的工程职业生涯中,在基础管理,经济学,会计和法律课程也包括在内。该方案还通过要求学生完成工业培训和毕业项目为学生提供行业经验和研究培训。

计划教育目标

  • 毕业生谁展示自己的组织内部的技术能力,领导能力和创业素质
  • 毕业生谁表现出的敬业精神和专业能力的不断发展的承诺
  • 毕业生谁是在工程或相关专业使用,或正在寻求(或已完成),他们的研究在工程或专业研究生毕业

职业前景

  • 机器人工程师,工业自动化,控制工程师,汽车工程师,制造工程师
  • 生产工程师,机电一体化工程师,工程院士或研究员

项目成果

  • 适用的数学,科学和电子工程基础知识的复杂的工程问题(WK1-WK 4)解决方案。
  • 电子工程到复杂的工程问题(WK1-WK 4)解决方案的专业领域广泛应用信息技术知识。
  • 识别和分析复杂的工程问题,并制定基于科学和电子工程(WK1-WK 4)基本原则的解决方案。
  • 设计电子工程符合指定在社会中的影响的相关事项(wk5)需求复杂的工程问题的解决方案。
  • 开展调查研究电子工程(wk8)复杂的工程问题。
  • 创建,选择和应用适当的技术,资源和现代的电子工程和IT工具,以复杂的工程问题(WK6)。
  • 所适用关系的推理的语境知识告知评估社会,健康,安全,法律和文化问题,并在电子工程复杂的工程问题(wk7)相关专业工程实践随之而来的责任和解决方案。
  • 了解和评估的专业电子工程解决方案,复杂的工程问题的可持续性,以及他们在社会和环境背景(wk7)的影响。
  • 运用道德原则,致力于职业道德和责任,电子工程实践(wk7)的规范。
  • 在复杂的电子工程的口头和书面上下文(EA)的活动进行有效的沟通。
  • 功能有效地作为一个个体,并作为在电子工程团队成员或领导者。
  • 认识到必须,而且有准备,有能力搞自主和终身学习在电子工程技术变革的最广泛的含义。
  • 展示项目管理,财务和创业技能,并运用这些电子工程一个自己的工作,作为一个团队的成员和领导者,来管理多学科环境的项目。

员工

IR。博士。蔡铭山药

项目协调员

博士。 thangavel巴万斯沃里

助理项目协调员

教授。 IR。博士。古永锵voon切特

教授

教授。 IR。博士。 SIM角吴庆瑞

教授

协会。教授。博士。 fazly萨莱赫·巴斯

副教授

协会。教授。博士。 LIM方式宋

副教授

IR。博士。黄惠试剂盒

高级讲师

博士。蔡盛琦

高级讲师

博士。吴安典当

高级讲师

博士。约瑟夫·埃默森拉贾

高级讲师

博士。 MD jakir hossen

高级讲师

永奕生

高级讲师

博士。姚恩下巴

讲师

李杜松子酒冲

讲师

LIM罪婷

讲师

庞沉仪

讲师

工业顾问

奔来TECK啉

董事总经理,intotest SDN。有限公司。

肯特谭祥TECK

董事总经理,咏发科技SDN。有限公司。

罗比庞伟老挝

董事总经理,inchz IOT SDN。有限公司。

syahril米。阿兹米

Chief Operating Officer & Director, Honda Assembly (Malaysia) Sdn. Bhd.

外部考官

教授。拿汀博士。 rubiyah尤索夫

教授,技术马来西亚日本国际学院,UTM